产妇护理中围产期健康教育的临床价值探讨

FUYOU HULI(2022)

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Abstract
目的 探讨产妇护理中围产期健康教育的临床价值.方法 我院2020年2月至2022年1月收治的180例产妇分为对照组(90例)和研究组(90例).对照组采用常规护理,研究组实施健康教育.对比两组护理后围产期知识掌握情况、围产期并发症发生率、剖宫产率及产后情况.结果 护理后研究组对围产期知识掌握得分(91.12±6.38)明显高于对照组(80.34±5.69)(P<0.05).研究组围产期并发症和剖宫产率小于对照组(P<0.05).研究组新生儿窒息、乳汁分泌不足等产后情况降低对照组显著较低(P<0.05).结论 围产期健康教育在产妇护理中可起到提高产妇知识掌握度、减少围产期并发症发生率及改善产后情况等重要作用.
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Puerpera,Perinatal,Health education,Clinical value
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