从传播学角度谈医学专业来华留学生汉语叙事能力
Chinese Information（2022）
Abstract
本文以人内传播理论为着眼点,基于人内传播的过程分析、探讨叙事医学中的叙事能力(尤其是汉语叙事能力)对促进医学专业来华留学生实现医患共情,提升医学人文素养的作用;在此基础上,分析影响医学专业来华留学生汉语叙事能力的文化休克问题,探讨解决文化休克问题的策略和具体实现方法.
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