移动学习模式在高职院校学生自主学习中的应用
wuxian hulian keji（2022）
摘要
移动学习模式是随着大数据技术、互联网+、移动智慧产品的发展而出现的学习模式,主要特点是学习者的学习环境不必限定在课堂中或固定地点,在自主性、便捷性、灵活性、互动性及延续性等多个方面比传统的学习模式更具优势,更适应疫情常态下的教学活动.高职艺术设计专业学生自主学习的学情特征、学习习惯、学习心理特征具有特殊性,研究移动学习模式在高职学生自主学习方式中的应用,对于进一步提高高职艺术设计专业学生自主学习水平具有较强的作用.
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