高校工科专业英语课程教学内容研究 ——以安全工程专业英语课程为例
Journal of Higher Education（2022）
Abstract
为有效开展专业英语课程教学,提高学生"用"英语的能力,基于专业英语的内涵及专业英语的课程性质,明确定位课程教学目标,将专业知识与语言目标相结合,遵循以语言技能为主,专业知识为辅的原则,构建课程教学内容体系,强调理论与实践教学相结合.
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