大学英语课堂教学实效性提升策略分析苏鹏,赵平ZHISHI JINGJI(2022)引用 0|浏览3暂无评分摘要本文建立在英语教学实效的基础上,着重分析获取教学实效的各项原因,提出有利于提高实效性的方式与方法,促进英语智慧课堂的快速发展,以便为我国更好地培养高质量英语人才提供理论参考.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要