基于护理职业需求的课程思政探索与实践——以病理学与病理生理学课程为例
Modern Vocational Education（2022）
Abstract
现代护理职业亟需大量高素质护理人才,而医学院校开展课程思政,将思政教育融入护理专业课教学是实现全方位育人,为社会输送高素质护理人才的有效途径.病理学与病理生理学作为医学体系中承接基础和临床的枢纽,是护理专业非常重要的必修课程,应顺应时代发展和临床护理需求,积极进行课程思政教学改革.基于护理职业需求,结合学生特点和课程特点,分析护理专业病理学与病理生理学课程思政的必要性和优势,并总结具体的实施措施,旨在为相关课程的人才培养和教学改革提供参考.
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