居家隔离背景下社区小学生社交焦虑状况及影响因素

目的 调查新型冠状病毒肺炎疫情居家隔离期间小学生社交焦虑状况及影响因素.方法 选取2020年2月浙江省杭州、衢州市区实施封闭式防控管理的10个社区中809名小学生进行横断面调查,参与者填写一般情况调查表和儿童社交焦虑自评量表(SASC).结果 疫情期间,共检出社交焦虑135人(16.6％),男生比女生更容易焦虑.小学生社交焦虑自评量表平均得分(3.8±2.8)分,高于中国城市儿童常模得分.此外,假期亲子关系不好、亲子关系恶化、矛盾冲突增加、作息不规律、担心自己被感染及疫情期间情绪变差的小学生倾向于发生社交焦虑.结论 疫情期间居家隔离、作息不规律、亲子关系紧张是造成小学生社交焦虑等问题增加的重要原因.