大学物理课程思政教学实践——以角动量守恒定律为例
The Guide of Science & Education（2022）
Abstract
深入挖掘和有效发挥各类课程的育人功能,是落实立德树人根本任务和实现价值引领、知识传授、能力培养三位一体课程目标的重要举措.本文以大学物理课程中角动量定理和角动量守恒定律教学实践为例,把课程思政教育润物无声的融入教学过程中,加强学生思辨能力,渗透科技强国教育,弘扬家国情怀.将物理专业知识与学生德育相结合,课程质量和育人效果都得到了明显的提升.
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