慢病管理在住院医师人文沟通能力培养中的作用

China Continuing Medical Education(2022)

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摘要
目的 探讨慢病管理在住院医师人文沟通能力培养中的作用.方法 选择2019年10—12月在吉林大学第一医院肝病科参加住院医师规范化培训的55名住院医师作为研究对象.我们对2019年10月份入肝病科培训的55名住院医师进行问卷调查,在12月培训结束后再次进行问卷调查,问卷调查回收率为100%.每个问题评分为1~9分,再分为1~3分、4~6分、7~9分三个等级,1~3分代表非常不可能,4~6分代表可能,7~9分代表非常可能.结果 55名住院医师入我科参与脂肪性肝病随诊系统培训后认为医患沟通和人文关怀重要性的得分明显高于参与前,差异有统计学意义(P<0.05).针对规培后问题3~8的调查结果显示,问题6评分为4~6分的住院医师明显多于1~3分的,差异有统计学意义(P<0.05),但评分为7~9分的住院医师与评分为4~6分的住院医师数量差异无统计学意义(P>0.05),其余问题评分为7~9分的住院医师明显多于4~6分和1~3分的住院医师,评分为4~6分的住院医师明显多于1~3分的住院医师,差异有统计学意义(P<0.05).结论 慢病管理有助于提高住院医师的医患沟通和人文关怀能力,在一定程度上提高患者的依从性,影响疾病预后.
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