引入研究主题的学术影响力评价研究
Journal of Foshan University (Social Science Edition)（2022）
摘要
将研究主题纳入学术影响力评价,能够在主题分类基础上较为精准地测评学术的影响力,使学术影响力的评价结果更加科学、合理.以国内22所高校的化学学科为例,在SciVal数据库中提取20个适用于学科评价的指标,将评价指标划分为3个维度:文献计量、补充计量和研究主题,系统地构建学科学术影响力评价体系.通过定量分析,结果发现,不同维度反映的学科学术影响力侧重点不同,3个维度互为补充;高校在不同维度下的学术影响力排名有所差异,使用综合评价图可以全面反映各校的发展差异.
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