思维可视化在高中物理运动学中的应用
Secondary School Curriculum Resources（2022）
摘要
思维可视化是一种新型的教学方式.通过可视化图示来呈现教学内容,这不仅有利于学生构建完整的知识体系,而且有助于教师培养学生的思维能力.教师可以将思维可视化应用于新课讲授、单元复习、习题教学等物理教学的各个环节,注意概念图、思维导图、流程图的运用,根据教学需求选择合适的思维可视化形式,从而进一步提升学生的学习效率和教师的教学效果.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要