PBL教学法在中职信息技术类课程教学中的应用探讨

信息技术类课程教学是我国培养计算机技能型人才的重要途径。目前，在中职院校，信息技术类课程教学还存在教学模式较单一、教学内容偏陈旧、教学评价制度不完善等诸多问题。而PBL教学法是近些年来较受欢迎的教学方法之一，具有能够激发学生学习兴趣和促进学生综合能力发展等特点。本文从教学理念、教学目标、教学评价三个维度论述PBL教学法融入中职信息技术类课程教学的可行性。