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智能技术背景下新能源专业实验教学探索实践

Yang Junwei,Chen Dongyang

Technology Wind（2022）

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Abstract
实验教学是应用型本科教育的重要组成部分,它在培养学生创新实践能力方面发挥着其他教学环节不可替代的作用.针对新能源专业实验教学现有的各类问题,结合目前的智能技术背景提出了实验体系教学的改革思路,探讨其实施方案和具体评价措施.通过智能技术构建高效的实验教学模式,构建新时代符合新能源产业发展的实验教学改革思路.
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