课程思政在研究生肿瘤病理学教学过程中的探索与实践
Health Vocational Education（2022）
摘要
在新医科大力发展的背景下,教师在讲授肿瘤病理学专业知识的同时,如何挖掘肿瘤病理学的思政元素,将知识传授与价值引领结合起来,如何达到既能开展课程思政,又能培养德才兼备的医学人才是教学过程中应该思考的问题.要结合临床病例将思政教育融入肿瘤病理学课程,帮助医学研究生提高人文素养.
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