基于易班平台提升高校资助育人质量的思考 ——以宁夏大学为例
The Science Education Article Cultures（2022）
摘要
立德树人是教育的根本任务,高校的一切工作都应以育人为中心,资助育人也是重要的育人环节,对提高人才培养质量发挥着不可替代的作用.新时代高校资助育人工作面临如何提升资助育人质量的严峻挑战,各高校都在积极探索以更好的方式开展资助育人工作.文章以高校资助育人工作为研究主体,从资助和育人两方面出发,不断完善制度机制,搭建工作平台,创新工作方法,探索利用易班平台开展资助育人模式,不断提升资助育人质量,以落实立德树人根本任务的时代需求,从而更好地培养德智体美劳全面发展的大学生.
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