基于BBS的实验室全周期消防安全教育模式探索
Research and Exploration in Laboratory（2022）
摘要
高校实验室人员密集、实验设施集中,消防安全环境复杂,加强高校实验室消防安全教育是建设"平安校园"的关键环节.当前高校实验室消防安全教育存在教育内容不成体系、消防教育专业师资短缺、师生重视程度不够等突出问题,针对以上问题,结合行为安全(BBS)管理模型和全生命周期管理论基础,提出了实验室全周期消防安全教育模式.该模式采用了翻转教学法,配套开发了微信小程序作为支撑其翻转教学的平台.该模式具备教育流程体系化、专业知识智库化、学习时间碎片的特点,较好地解决了当前消防安全教育存在的问题.最后,以国家重点实验室为试点,经过1年的试运行,验证了全周期消防安全教育模式的可行性.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要