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医学研究生对新型冠状病毒肺炎疫情"知、信、行"的调查研究

China Preventive Medicine(2021)

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摘要
目的 了解医学研究生对新型冠状病毒肺炎(corona virus disease-19,COVID-19)疫情基础知识掌握情况、抗击疫情相关实践的参与情况及医学职业的认知,为医学生应对公共危机事件和后续指导医学人才的培养提供经验.方法 选取中南大学某临床医院2018-2020级1427名非在职医学研究生为研究对象,在问卷星网站设计电子问卷,由研究生部老师负责在年级微信群发放问卷.结果 本研究收回有效问卷1260份,问卷回收率88.30%,其中男生504人(40.00%),女生756人(60.00%).研究结果显示,医学研究生在COVID-19的典型临床表现、主要传播途径、治疗方法、预防和控制传播等知识知晓率较高,分别为99.60%、97.22%、98.57%、99.76%以及99.76%.93.70%的医学研究生主动进行疫情防疫知识的学习及获取,71.35%的医学研究生认为疫情更加坚定了从医的决心,62.94%的医学研究生有主动参与一线抗疫意愿.80.48%因疫情原因影响了实验进度/学习计划,14.60%的医学研究生因疫情影响了就业,不同培养层次和学位类别的研究生因疫情延期开题(x2=11.567,P=0.010)、影响实验进度/学习进度(x2 =29.373,P=0.000)、影响出国/联合培养(x2=114.152,P=0.000)、毕业延迟(x2=8.970,P=0.030)及影响就业(x2=19.800,P=0.000)差异有统计学意义.58.02%的医学研究生感觉疫情给他们带来了心理压力,身在国外的研究生心理压力高于国内研究生(88.33% vs 56.45%),同时国内研究生面对疫情态度更积极,对未来更加充满信心(66.19%vs 43.33%).结论 疫情暴发期间,医学研究生对COVID-19防控知识的掌握、主动参与疫情的态度以及对自我职业的认同度整体良好,但应注意重点人群,并通过各种方式加强对医学生的职业认同教育及认知,以免影响医学生未来职业发展规划.
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