Biodiversid’Arte: a experiência de oficinas dialógicas sobre os mamíferos brasileiros

A fragmentação e descontextualização e a complexidade dos conteúdos escolares são fatores que podem dificultar a conexão e assimilação deles. A sua integração pelo estudante é um dos desafios do ensino de ciências. Assim criamos uma abordagem metodológica baseada em oficinas dialógicas, interativas de CienciArte, explorando a caricatura. As oficinas foram intituladas Biodiversid’Arte objetivando facilitar o processo ensino-aprendizagem de temas complexos como taxonomia e sistemática, de forma contextualizada. A oficina foi testada em quatro edições com docentes, profissionais de saúde e discentes de diferentes níveis de escolaridade. Utilizamos pequenos mamíferos taxidermizados da fauna local. Os resultados foram categorizados em nuvem de palavras e analisados segundo a técnica de conteúdo de Bardin. As oficinas possibilitaram a contextualização do conteúdo e a dinâmica criação do animal imaginário revelou a apreensão de conhecimentos complexos pelos participantes. As oficinas de Biodiversid’Arte podem ser exploradas para estudar animais de alta diversidade como insetos, pássaros entre outros.