流动儿童社会适应力特点分析

目的：探讨郑州市流动儿童社会适应力特点，为流动儿童的早期心理干预提供依据。方法采用随机抽样的方法，选取流动儿童236例，非流动儿童207例；流动儿童按性别分成2组；按年龄段分成3组，A组：8岁≤年龄＜10岁；B组：10岁≤年龄＜12岁；C组：12岁≤年龄＜14岁。对所有受试者采用社会适应力调查表进行问卷调查。结果（1）在人际交往能力、应急反应能力和挫折承受能力因子上，城市儿童得分显著高于流动儿童（P＜0．05）；而在独立生活能力上流动儿童得分显著高于城市儿童（P＜0．05）；社会适应力总分比较城市儿童得分显著高于流动儿童（P＜0．05）。（2）流动儿童组内，男生挫折承受能力显著高于女生（P＜0．05）；女生独立生活能力高于男生，差异有统计学意义（P＜0．05）。（3）A、B、C 3组社会适应力比较差异有统计学意义（P＜0．01）：年龄越大，社会适应力水平相应较高；在人际交往能力和独立生活能力维度得分上，各年龄段流动儿童间比较有显著差异（P＜0．05）。结论加强流动儿童人际交往、应急反应能力的训练，对提高流动儿童整体社会适应力有重要意义。