میزان شیوع اختلالات رفتاری در کودکان پیشدبستانی

مقدمه: ارزیابی دقیق مشکلات رفتاری کودکان بسیار حایز اهمیت است. بنابراین پژوهش حاضر با هدفبررسی مقایسه­ای میزان شیوع اختلالات رفتاری دختران و پسران پیش ­از دبستان و ارایه­ی راهکارهای کاهش آن انجام شد. روش­کار: جامعه­ی آماری این مطالعه­ی توصیفی شامل تمام کودکان پیش­ از سن دبستان 7-5/1 ساله­ی شهر تهران در سال 90-1389 بود که از این میان نمونه­ای با حجم 2000 نفر با روش نمونه­گیری چندمرحله­ای انتخاب و مقیاس مشکلات رفتاری کودکان در اختیار مادران آن­ها قرار گرفت. داده­ها با استفاده از آمار توصیفی، مجذور خی و نرم­افزار SPSS نسخه­ی 18 تحلیل گردیدند. یافته­ها: تعداد کل آزمودنی‌ها 1977 نفر بوده و 957 نفر (4/48%) پسر و 1020 نفر (6/51%) دختر بودند. شایع‌ترین اختلال در پسران مربوط به اختلال توجه (1/6%) و در دختران مربوط به مشکلات عاطفی-هیجانی واکنشی (2/17%) است. شایع‌ترین اختلال در دوره­ی قبل از 5 سال مربوط به مشکلات عاطفی-هیجانی واکنشی (3/11%) و در دوره­ی 7-5 سال مربوط به مشکلات عاطفی-هیجانی واکنشی (7/10%) و شکایات بدنی (3/10%) است. دختران در مقایسه با پسران در اغلب زیرمقیاس­های مشکلات رفتاری، مشکلات بیشتری را تجربه کردند (001/0=P). نتیجه­گیری: دختران پیش ­از دبستان در مقایسه با پسران در اغلب زیرمقیاس­های مشکلات رفتاری، مشکلات بیشتری را تجربه کردند. نتایج پژوهش حاضر نشان می­دهد که میزان شیوع اختلالات رفتاری در کودکان سنین پیش­ از دبستان در سطح نسبتا بالایی می­باشد که لزوم توجه هرچه بیشتر مسئولان بهداشت روان را به این امر مشخص می­سازد.