Vzdělávání veřejnosti o cévní mozkové příhodě. Současný stav celosvětově a projekt na zvýšení informovanosti v České republice

Uvod: Okamžita reakce přihližejiciho nebo samotneho pacienta na přiznaky cevni mozkove přihody je hlavni a nejdůležitějsi krok pro vcasne, a tim padem efektivni zahajeni lecby. Celosvětově probihala řada kampani s cilem zvýsit povědomi o cevni mozkove přihodě, jejich dopad je ale nejasný.Metoda: Ve dvou databazich byly vyhledany clanky shrnujici výsledky vzdělavacich osvětových kampani o cevni mozkove přihodě. Později byly přidany jestě tři clanky věnujici se kampanim zaměřeným na děti. Vsechny tyto clanky byly hodnoceny s cilem ziskat přehled a kontext pro uvedeni ceskeho vzdělavaciho programu HOBIT.Výsledky: Do přehledu bylo zahrnuto 39 studii. Vsechny studie popisuji uspořadani vzdělavacich kampani. Vzdělavani probihalo za využiti různých způsobů siřeni informaci, placených i neplacených medii, bylo zaměřeno na dospělou populaci nebo specificke skupiny a bylo organizovano jako jednorazove udalosti nebo dlouhodobe kampaně. Kvůli rozdilným přistupům k měřeni efektivity kampani, ktera byla zjisťovana jako znalosti o cevni mozkove přihodě nebo jednani v připadě podezřeni na cevni mozkovou přihodu, byla efektivita kampani obtižně srovnatelna. Sest studii ukazalo, že je diky kampanim možne zlepsit chovani populace v připadě vzniku cevni mozkove přihody. Dvacet publikaci svědcilo o zlepseni znalosti, z nich ale sest selhalo ve zlepseni reakce na vznik přiznaků. Dvě studie představily neuspěsne kampaně. Výsledky tři kampani zaměřených na děti naznacovaly, že vzdělavani děti by mohlo být efektivni i v dlouhodobe perspektivě.Zavěr: Vzdělavani dospělých týkajici se cevni mozkove přihody je nakladne a efektivita je omezena nebo žadna. Slibným řesenim je vzdělavani děti ve skolach.