Construction d'un partenariat de connaissances sur les questions de justice environnementale : Exemple du projet européen EJOLT

Cet article traite du futur de la recherche associative comme la construction d’un partenariat de connaissances applique, dans le cas present, au domaine de la justice environnementale. Le developpement d'un nouveau web, un web « hermeneutique », permet d'envisager de quelle maniere il est possible de developper des interfaces science-societe reposant sur un modele politique de dialogue autour de la connaissance. Le portail de connaissances ePLANETe sur l'education environnementale, l'economie ecologique et le developpement soutenable envisage une telle evolution. Trois outils sont presentes dans cet article, afin de mobiliser les acteurs et leurs connaissances pour construire une representation collective des conflits socio-environnementaux et pour deliberer autour des choix sociaux a effectuer pour aller vers des modes de gouvernance environnementaux plus justes. The purpose of this article is to address the future of associative research aiming at building a partnership of knowledge, related in this article to environmental justice issues. The development of a new web, a hermeneutic web, makes us consider how possible it is to develop a science-society interface based on a political model of dialogue on knowledge. The ePLANETe knowledge portal on environmental education, ecological economics and sustainability anticipates such developments. Three tools are presented in this article, in order to mobilize actors and knowledge to build a collective representation of socio-environmental conflicts, to deliberate around social choice, and to make more accurate environmental governance.