Conhecimento, uso e aceitação de acadêmicos de medicina sobre as práticas integrativas e complementares

No Brasil, a divulgacao sobre as Praticas Integrativas e Complementares (PICs) em saude ganhou impulso na sociedade, apos a sua legitimacao no Sistema Unico de Saude (SUS). Entretanto, muitas destas terapias tem encontrado resistencia em sua aceitacao e uso, tanto no meio academico-cientifico, quanto por parte dos profissionais e gestores de saude. Entre as razoes, destaca-se a falta de capacitacao, na fase de formacao academica do profissional. Desta forma, este trabalho tem como objetivo avaliar o conhecimento, o uso e a aceitacao dos academicos do curso de Medicina numa Universidade do Alto Vale do Itajai sobre as PICs. Trata-se de um estudo transversal, utilizando-se de uma pesquisa estruturada na a forma de um questionario autoaplicavel composto por 07 questoes objetivas. O conhecimento dos alunos frente a oferta das PICs pelo SUS foi notoriamente baixo, apesar da maioria referir a sua aceitacao tanto como usuario, como da sua possivel indicacao como futuro profissional medico. Apenas 24% dos academicos sabiam que as praticas integrativas sao oferecidas no SUS. Estes resultados apontam para a necessidade de fortalecer as bases de formacao do profissional para atuacao no SUS, com a visao ampliada contemplando todas as possibilidades terapeuticas, as quais o usuario tem direito.