Curadoria e mediação tecnológica com QR-codes: casos museográficos no contexto brasileiro

Neste trabalho se realiza um estudo sobre a utilizacao dos QR-codes em dois espacos expositivos na cidade de Vitoria (ES). A analise comparativa de ambas experiencias permitiu avaliar criticamente o uso desta ferramenta tecnologica como recurso educacional para a mediacao e a difusao da arte, assim como a busca de variantes ou alternativas ao modelo proposto.