El Modelo Construir la Convivencia para prevenir el acoso y el ciberacoso escolar

Este trabajo expone el origen, la evolucion y la estructura del Modelo Construir la Convivencia –MCC- en el marco del cual se realizan procesos de mejora del clima y la vida social del alumnado y el profesorado cumpliendo los principios y normas que marcan las directrices de la administracion educativa. Solo asi se puede implementar una intervencion que, partiendo del mejor diagnostico sobre los problemas sociales existentes, logre la progresiva construccion de un sistema de relaciones interpersonales de calidad y de comunicacion efectiva y positiva que es lo que llamamos convivencia. El MCC integra la prevencion de la violencia injustificada que es el bullying y el cyberbullying estableciendo de forma operativa lo que estamos denominando la ciberconvivencia. El articulo presenta un ejemplo en la intervencion en un centro de Educacion Infantil y Primaria en Andalucia.