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Ejes formativos en educación superior contribuyen al fortalecimiento del proyecto investigativo turístico del destino Sucre

Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación(2020)

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摘要
El presente articulo tiene como proposito mostrar el fortalecimiento del sector turistico del destino Sucre en la provincia de Manabi en Ecuador, a traves de los ejes formativos de la academia, el cual se fundamenta por la percepcion y el apoyo de las instituciones de educacion superior que se encuentran en el area, las cuales son base para el funcionamiento de las empresas del sector turistico: hoteleria y hospitalidad, turismo, administracion, contabilidad, mercadotecnia. El estudio se enmarco en una revision documental; para la recoleccion de la informacion se realizo un cuestionario usando la tecnica de la encuesta. Mediante la discusion final se pudo determinar la importancia del desarrollo turistico sostenible para mantener los ingresos dentro de la comunidad, teniendo como punto inicial los servicios que se ofrecen, y con ello lograr que cada profesional se desarrolle y pueda mantenerse, ya que esto va mejorara las condiciones de vida de sus habitantes.
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