Valorizar e preservar o património natural explorando as espécies invasoras

A introducao de especies exoticas representa uma grave ameaca a biodiversidade, apresentando-se as especies exoticas invasoras como as que tem causado maior impacto nos ecossistemas. Assim, urge fomentar nos cidadaos a compreensao dos impactos da introducao destas especies na biodiversidade autoctone e no bem-estar das pessoas e desenvolver conhecimentos, atitudes e comportamentos que lhes permitam contribuir para minorar este problema. Sendo este um problema societal para cuja resolucao a educacao em ciencias e fundamental, a sua exploracao em sala de aula podera contribuir para trabalhar diversos aspetos da literacia cientifica dos alunos numa abordagem de Ciencia, Tecnologia e Sociedade. Contudo, escasseiam estudos sobre a capacidade dos alunos do primeiro ciclo compreenderem os impactos da introducao de especies exoticas. Este trabalho avalia o impacto de uma sequencia didatica i) no reconhecimento do perigo da introducao de especies exoticas e ii) na previsao do seu potencial invasor. Esta sequencia didatica foi aplicada em 2 turmas do 3o ano. Os resultados, avaliados atraves de pre e pos-testes, sugerem que esta sequencia didatica contribui para o reconhecimento dos perigos da introducao de especies exoticas.