Guía práctica para el debriefing online: revisión exploratoria y análisis de cursos con simulación clínica a distancia

Educación Médica(2021)

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Resumen Introduccion Muchas habilidades del debriefing utilizadas cuando las personas estan presentes en el mismo espacio fisico se traducen pobremente al espacio virtual. El objetivo fue desarrollar una guia practica para reconocer y manejar los desafios propios del debriefing online. Metodos Para obtener datos cualitativos se utilizaron entrevistas focales con grupos de facilitadores que realizaron cursos con simulacion a distancia, en combinacion con una revision exploratoria de la literatura. Los resultados se categorizaron utilizando el DASH© (Evaluacion del Debriefing para Simulacion en Salud). Resultados Entre julio de 2020 y marzo de 2021, 12 facilitadores formaron a 296 medicos y enfermeras durante 52 cursos, de 2 a 9,5 h de duracion, incluyendo de 2 a 5 casos de simulacion cada uno. Se seleccionaron 12 de 304 articulos publicados entre 2014 y 2021. Conclusion Los resultados analizados han permitido el diseno de una guia practica categorizada con un marco especifico de simulacion.
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Entrenamiento simulado,Educación a distancia,Debriefing virtual,Debriefing en línea,Teledebriefing
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