O Design(er) vai à Escola - práticas inclusivas em investigação e projeto de Design

O Design sempre esteve proximo, instigou ou foi condicionado pela politica quer nas suas manifestacoes pela liberdade de expressao, ou porque os objetos transportam em si mensagens e significados ou ate pela forma como o Design interpela a sociedade e as comunidades, assumindo-se tambem ele interveniente nas transformacoes sociais. A investigacao em Design, tambem se tem aproximado dos contextos reais, encurtando a distância entre a Academia e as pessoas, as gentes e o territorio onde esta pertence.Neste sentido, este artigo pretende apresentar um plano de intervencao estrategica por via do Design enquanto mediador e facilitador no desenho de projetos e propostas orientadas para um bem comum e mais equitativo em ambiente escolar.