Former en ligne au recrutement de patients partenaires : l’apport des formations par concordance

Contexte et problematique : L’un des nombreux defis auxquels s’affrontent ceux qui entreprennent des projets de partenariat avec des patients est le recrutement des patients. Afin de rehausser l’efficacite du recrutement, la formation est un element incontournable. Nous avons developpe a cet effet une formation par concordance (FpC) diffusee en ligne, destinee a ceux qui entreprennent des projets de partenariat. Objectifs : Les buts de cet article sont de (1) presenter comment la FpC a ete adaptee pour permettre l’apprentissage au recrutement de patients partenaires ; (2) decrire les defis techno-pedagogiques poses par l’utilisation de Moodle et les solutions qui ont ete trouvees. Exegese : Notre demarche a permis de demontrer que la FpC peut etre adaptee pour des contextes pedagogiques differents, que des utilisations habituelles en formation clinique et que les outils classiques de Moodle peuvent etre configures a cet effet. Nous proposons que ce type d’adaptation, qui pourrait etre utilisee dans d’autres contextes, porte le nom de FpC interpretative (FpCi).