Automatización de procesos de Investigación, Vinculación, Prácticas/Pasantías Preprofesionales para universidades ecuatorianas

Entre las dimensiones que el Consejo de Evaluacion, Acreditacion y Aseguramiento de la Calidad de la Educacion Superior (CEAACES) evalua en las Instituciones de Educacion Superior (IES) estan las dimensiones de Investigacion, Vinculacion y Practicas/Pasantias Preprofesionales. Actualmente, como muchas otras IES, la Universidad Tecnica de Machala (UTMACH) no cuenta con un sistema que permita controlar y gestionar dichos procesos. Por lo expuesto, es necesario desarrollar un sistema que satisfaga los requerimientos de estos tres pilares de la universidad ecuatoriana. Este trabajo inicia con la recoleccion de informacion a traves de entrevistas con usuarios y directivos de la UTMACH, luego se seleccionaron las mejores herramientas para desarrollo web, como Python (framework Django), Javascript, HTML y otras como node.js, django-celery, redis y sockets.io para la implementacion del modulo de notificaciones y tareas en segundo plano. Para la metodologia de desarrollo del software se considero utilizar eXtreme Programming (XP) ya que basa su marco de trabajo en cuatro valores como lo son la comunicacion, simplicidad, retroalimentacion y coraje. El sistema fue evaluado por usuarios y directivos, implementando un plan de evaluacion de nivel funcional. Ademas, fue sometido a un proceso de evaluacion de calidad web acorde a la metodologia Evaluacion de Calidad de Sitios Web (ECSW). El sistema logro satisfacer los requerimientos de los usuarios y los del departamento de Tecnologias de la UTMACH por lo que sera implementado por la universidad y esta disponible para cualquier otra IES de nuestro pais, puesto que tiene una estructura parametrizable.