Caracterización de los roles familiares y su impacto en las familias de México

espanolCaracterizar a la familia, resulta complejo puesto que implica determinar tanto sus componentes como sus funciones, identificar las dinamicas familiares y los roles que cada integrante desempena, los cuales estan relacionados con la funcionalidad y el propio impacto que estos tienen sobre cada uno de los miembros. El objetivo de este trabajo fue caracterizar los roles familiares y su impacto en la familia en Mexico, a traves de una investigacion documental y descriptiva, con la tecnica de analisis de contenido de articulos cientificos a partir de los terminos: Roles familiares, funcionalidad familiar, tipos de familias y estilos de crianza. Los resultados muestran que las practicas positivas de un estilo educativo parental, como son: El afecto, promocion de la autonomia y la disciplina inductiva, crean un estilo democratico, caracterizado por un equilibrio entre niveles de afecto y control. Se concluye que, en la familia se deben asumir los roles de manera explicita y lo que mas afecta a su funcionamiento es la poca relacion afectiva y un bajo control emocional, promovido principalmente por un estilo permisivo, exposicion a la violencia y por la negligencia emocional manifestada en dificultades para establecer limites, asi como reglas a la conducta de los hijos. EnglishCharacterizing the family is complex since it implies determining both its components and their functions, identifying the family dynamics and the roles that each member plays, which are related to the functionality and the impact that these have on each of the members. The objective of this work was to characterize family roles and their impact on the family in Mexico, through documentary and descriptive research, with the content analysis technique of scientific articles based on the terms: Family roles, family functionality, types of families and parenting styles. The results show that the positive practices of a parental educational style, such as: Affection, promotion of autonomy and inductive discipline, create a democratic style, characterized by a balance between levels of affection and control. It is concluded that, in the family, roles must be assumed explicitly and what most affects its functioning is the low emotional relationship and low emotional control, promoted mainly by a permissive style, exposure to violence and emotional neglect manifested in difficulties to establish limits, as well as rules to the behavior of the children.