Enfoque intercultural a través de una experiencia en física: Cross-cultural approach through an experience in physics

Silvia Inés Navarro, María Luz Quiroga,Guillermo N. Leguizamón, Teresita E. Humana,Gustavo Adolfo Juarez

South Florida Journal of Development(2021)

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摘要
La ensenanza de la Fisica, como ciencia de la naturaleza, puede ser implementada de manera interdisciplinaria, adaptandose a la formacion que ofrece cada carrera segun su titulacion y al ambiente de ejecucion, por ello aqui exponemos la experiencia en biologia bajo una mirada intercultural. La busqueda del conocimiento como objeto de trabajo, aplicado a una investigacion de referencia teorica - practica que desarrolla representaciones mentales, campos conceptuales, lenguajes semioticos y situaciones pedagogias, induciendo a estudiar  diversos procesos, presentes en la naturaleza y en el orden socio-cultural establecido, se la considera bajo la metodologia dada por la etnociencia. El objetivo es desarrollar experiencias en contextos socioculturales diversos a fin de asimilar conceptos nuevos, mediante actividades que infieren el estudio de la termodinamica. Siendo el proposito reflexionar como estos conocimientos pueden llevarse al aula, integrando la cultura regional valorizando sus conocimientos y legado bajo practicas etnometodologicas.
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