Uso de Laboratórios Remotos no Brasil: uma revisão sistemática

Laboratorios remotos sao ferramentas computacionais de apoio a educacao consolidadas na literatura. Esta ferramenta possibilita a realizacao de atividades praticas via internet. Neste trabalho, realizou-se uma revisao sistematica, visando verificar o estado da arte atual da utilizacao dos laboratorios remotos na educacao brasileira. O levantamento de estudos foi realizado em bases interdisciplinares de dados, devido ao carater educacional e computacional da pesquisa. No total foram encontrados 23 artigos, sendo identificado dois possiveis focos descritivos, (i) tecnicos, incluindo desenvolvimento e arquitetura dos experimento, ou (ii) didatico, descrevendo atividades e avaliacoes em sala de aula. Os experimentos remotos encontrados sao voltados a disciplinas da area de STEM (acronimo em ingles para Ciencias, Tecnologia e Engenharia). Tambem foi possivel notar que, apesar de adaptaveis a diferentes niveis educacionais, ha tendencia de validacao desta ferramenta no ensino superior.