Enfoque de la violencia sexual contra la mujer en la graduación de enfermería

espanolObjetivo: Comprender el abordaje de la violencia sexual contra la mujer en la carrera de enfermeria.Metodo: Estudio cualitativo, desarrollado en una Institucion de Educacion Superior, ubicada en un municipio mediano del estado de Ceara. De abril a noviembre de 2019 se realizo una entrevista semiestructurada con 15 participantes. En la organizacion de la informacion se utilizaron analisis tematicos y referencias teoricas de violencia de genero y pedagogia de habilidades.Resultados: Se elaboraron tres categorias sobre los significados atribuidos a la violencia sexual; el abordaje del tema a traves de la triada ensenanza-investigacion-extension en la universidad; y las posibilidades y desafios para la inclusion del tema en la formacion profesional.Conclusiones: La violencia sexual se presenta como un problema social de la condicion impuesta a las mujeres en relacion con los hombres. Esto ha ganado visibilidad en el ambito social, sin embargo, en la formacion aun existe una estrecha relacion para su inclusion. portuguesObjetivo: Compreender a abordagem da violencia sexual contra a mulher na graduacao de Enfermagem. Metodo: Estudo de abordagem qualitativa, desenvolvido em uma Instituicao de Ensino Superior, localizada em municipio de medio porte do estado do Ceara. No periodo de abril a novembro de 2019, realizou-se entrevista semiestruturada com 15 participantes. Na organizacao das informacoes, utilizou-se a analise tematica e os referenciais teoricos da violencia de genero e pedagogia das competencias. Resultados: Elaboraram-se tres categorias com relacao aos significados atribuidos a violencia sexual; a abordagem da tematica por meio da triade ensino-pesquisa-extensao na universidade; e as possibilidade e os desafios para a inclusao do tema na formacao profissional. Conclusoes: A violencia sexual apresenta-se como um problema social da condicao imposta a mulher em relacao ao homem. Esta tem ganhado visibilidade na esfera social, contudo, na formacao ainda existe uma estreita relacao para sua inclusao. EnglishObjective: Understanding the approach to sexual violence against women in undergraduate nursing.Method: A qualitative study developed in a Higher Education Institution located in a medium-sized municipality in the state of Ceara. From April to November 2019, a semi-structured interview was conducted with 15 participants. In the organization of information, thematic analysis and theoretical references of gender violence and skills pedagogy were used.Results: Three categories were elaborated regarding the meanings attributed to sexual violence; the approach of the theme through the teaching-research-extension triad at the university; and the possibilities and challenges for the inclusion of the theme in professional training.Conclusions: Sexual violence presents itself as a social problem of the condition imposed on women in relation to men. This has gained visibility in the social sphere; however, in training there is still a close relationship for its inclusion.