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Metodologías aplicadas en la evaluación de la competencia transversal “Comprensión e Integración” en los estudios universitarios del Grado de Administración y Dirección de Empresas en la Universitat Politècnica de València

María del Mar Marín-Sánchez,Fortunato Crespo Abril,Concepción Maroto Álvarez, Felipe Palau Ramirez, Marta Palmer Gato, Juan E. Úbeda García

JIDDO – I Jornada de innovación en docencia universitaria para la dirección de organizaciones públicas y privadas(2019)

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Abstract
Las metodologías aplicadas en la implementación de la Competencia Transversal “Comprensión e integración” en los estudios de Administración y Dirección de Empresas, son muy diversas predominando el estudio de casos y la resolución de problemas. En el presente trabajo se analiza cómo se aplican y qué ventajas e inconvenientes se observan. Se concluye que al evaluar al alumno desde distintas perspectivas con diferentes metodologías, el resultado global es muy correcto.
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Desarrollo de Competencias,Evaluación del Aprendizaje,Aprendizaje Basado en Competencias
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