Dados Educacionais Abertos: Associações em dados dos inscritos do Exame Nacional do Ensino Médio
Anais do XXIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2017)(2017)
Abstract
A mineração de dados educacionais oferece aos gestores e educadores subsídios para a tomada de decisão, bem como perspectivas para mitigar desafios do processo de ensino-aprendizagem. Deste modo, este trabalho busca aplicar técnicas e métodos de mineração de dados no intuito de descobrir regras de associação em dados estatísticos educacionais oriundos do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) no âmbito da região Nordeste.
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Key words
dados dados inscritos,exame nacional,ensino médio
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