"以学生为中心"的综合实践课程分层教学研究

在全国深入开展工程教育专业认证和积极推进新工科建设的背景下,随着信息化时代的到来,为了全面培养学生的专业技能、工程意识、自主学习能力及沟通交流等综合素质,建立"以学生为中心"的人才培养模式成为各级各类学校教育改革研究的重点.在"网络技术综合实习"课程教学过程中从课程目标的确立、课程内容的组织、课程教学方式的设计及考核方式的制定4个方面阐述了"以学生为中心"分层教学的设计与实践.学习效果证明"以学生为中心"的分层教学模式提高了学生学习的主动性和积极性,激发了学生的潜能和创新能力,培养了学生的自主学习和团队合作能力.