简版情绪调节困难量表在中国大学生群体中的信效度

目的:对简版情绪调节困难量表(Brief Version of the Difficulties in Emotion Regulation Scale,DERS-16)中文版在大学生群体中的信效度进行检测.方法:对1725名大学生进行DERS-16量表中文版调查,同时测试作为效标工具的贝克抑郁量表第2版中文版、状态-特质焦虑量表、正性负性情绪量表.相隔4周之后,其中的357名大学生完成DERS-16重测.结果:DERS-16量表中文版项目的决断值皆显著(P＜0.01),项目与总分的相关分布为0.51至0.72(P＜0.01);探索性和验证性因素分析均支持该量表的五维度结构;该量表的内部一致性信度和重测信度分别为0.91和0.90;该量表与贝克抑郁量表、状态焦虑量表、特质焦虑量表、负性情绪量表之间的相关分别为0.44、0.53、0.47、0.57(P＜0.01),与正性情绪量表之间的相关为-0.43(P＜0.01).结论:DERS-16量表中文版符合测量学要求,可用于评价大学生的情绪调节困难.