基于OBE的程序设计基础教学改革探讨
Journal of Qujing Normal University（2021）
摘要
针对《程序设计基础》教学效果有待提高问题,基于OBE教育理念,结合软件工程专业的培养目标和毕业要求,提出进行反向设计,制订课程目标,确定课程的支撑关系;采取"线上教学+线下教学+综合考核+学科竞赛"四位一体的教学体系,实施正向教学,提升学生解决实际问题的能力.最后通过学生的调查问卷反馈说明提出的教学改革具有较好的效果.
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