基于专利物化的实践教学设计
Journal of Hubei University of Arts and Science（2021）
Abstract
专利物化的实证与转化过程是创新的提质阶段,是专利创新教育的有益补充.基于课程的实践目标定位,设计了理论内容与实践内容.同时,通过物化实践,探讨了影响效果的决定性因素.指出:选定结构简单的专利进行物化,辅以资金保障制、项目负责人制以及融合服务制,有助于实现创造性实践育人效果.
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