"产学研用"递进协同人才培养模式与实践研究 ——以土地资源管理专业为例
jiaoyu jiaoxue luntan（2021）
Abstract
立足于高素质应用型土地资源管理人才培养目标,通过本科人才培养方案修订、实习基地建设、课程教学改革、毕业论文质量优化等措施,构建具有边疆民族区域特色的学科专业体系和解决从课堂到专业实践能力提升的人才培养模式,建立面向土地资源管理实际的生产型实习基地,培养蒙汉兼通型土地资源管理高级专门人才,形成"产学协同—学研协同—学用协同"的递进协同的人才培养新模式,人才培养实践成效显著.
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