计算机科学与技术专业信息化项目教学实践的研究与探索

随着我国高等教育的不断改革发展,为了更好的适应企业用人需求,实现课程建设与职业需要有效接轨,要把"知识为本"的教学转变为"核心素养为本"的教学,把以讲授为中心的课堂转变为学习为中心的课堂,必须大力推进学习方式和教学模式的改变.通过随堂反馈、座谈会、实验课程结果可知,学生对项目化、模块化的教学内容更容易接受,对实验内容充满了兴趣,达到教学目标.