电气自动化技术专业"三棱锥式"人才培养模式的改革与实践
wuxian hulian keji（2021）
摘要
文章分析了电气自动化技术专业"三棱锥式"人才培养模式的改革与实践的研究背景,提出了基于稳定职业能力为目标的"职业素质+专业知识+岗位技能"的人才培养模式,打破以理论教学为主体的传统课程体系,构建了"1个目标""2个平台""5个模块"和"3条主线"的"1253"课程体系,并提出了解决问题的主要方法.
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