微课、慕课及翻转课堂在药理学教学中的应用实践
ZHISHI JINGJI（2021）
摘要
随着我国的社会经济得到了良好的发展,社会对于各个专业的学生的要求也变得越来越高,对于药理学专业的学生也是一样的,传统的药理学专业教学以教师为主体进行教学,这种教学模式虽然保证了教学的效率,但是实际的教学效果比较低下,现如今已经很难满足社会对于药理学专业学生的要求了.因此,在互联网+的教育背景之下,需要对微课、慕课和翻转课堂进行一定的运用,以此来改善药理学专业的教学效果.故此,在本文中就将针对微课、慕课及翻转课堂在药理学教学中的应用实践进行相关的研究和分析,其主要目的在于提升药理学专业教学效果.
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