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地方民族高校涂料化学混合式教学改革探索

严军,杜方凯,谭学才,刘敏,吴叶宇,陈裕雲

Industrial & Science Tribune（2021）

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Abstract
为提高涂料化学课程教学质量,打造"金课",淘汰"水课"奠定基础,本文根据《涂料化学》课程和地方民族高校特点以及实际教学经验,分析了地方民族高校进行混合式教学面临的困难.从教学观念、教学目标、教学资源和手段及考核方式四个层面阐述了地方民族高校混合式教学改革的思路.通过这些改革,改变了教师和学生的观念,激发了教与学的积极性,提高了涂料化学的教学水平.
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