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疫情期间高校科普、思政与生命教育的思考

郑婕, 吴昊

Industrial & Science Tribune(2021)

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摘要
2020年,突如其来的新冠疫情彻底打乱了国人正常的工作学习生活,严重影响了正处于价值观形成关键时期的大学生的身心发展.高校在贯彻落实"停课不停教,停课不停学"的倡议、保证专业课教学进度的同时,应积极开展内容丰富的科普教育、思想政治教育和生命教育,以帮助学生建立思辨、法治和积极向上的思维模式,理性认知新冠病毒,正确辨别网络信息,树立健康的生活态度和正确的人生观和价值观.
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