工科课程思政教育探索与实践——以"汽车理论"为例
Auto Time（2021）
Abstract
"课程思政"是当前我国高校思想政治与课程建设工作的新理念新模式,实现其与思政课程同向同行、协同发力,是落实立德树人根本任务的有效途径.针对当前工科课程思政建设中存在的问题,以"汽车理论"课程为例,探讨了专业课程与思政元素的融合方式,并围绕课程专业知识主干设计了思政教育实践方案.
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