基于CDIO理念的《JAVA网络编程》课程教学模式探讨
The Chinese Journal of Ict in Education（2021）
Abstract
文章根据工程应用人才培养目标和网络编程课程的特点,在CDIO工程教育理念的指导下,从教学目标\内容组织与设计\教学实施等方面,对《JAVA网络编程》课程的教学模式进行探讨与研究,提出了知识讲解案例化\能力培养项目化\课程考核全面化的网络编程一体化教学模式.教学实践表明,该教学模式有效地把教学知识点与工程实践融合在一起,提高了学生学习的主动性和积极性,培养了学生的网络编程能力与工程综合实践能力.
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