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基于成果导向的机械设计系列课程体系的反向设计

Higher Education in Chemical Engineering(2021)

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Abstract
我们基于成果导向的工程教育理念,以毕业要求为起点,通过横向分解、纵向分步,反向设计了机械设计系列课程体系,构建了从初步常规设计到综合创新设计的提升平台;并以实际工程项目驱动引领课堂教学,充分利用"互联网+"技术,搭建了课堂教学与实践活动、科技竞赛相融合,线上与线下相融合,以学生为中心的立体化教学系统.多年的探索与实践证明,该体系下的课程教学取得了良好的效果.
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